▣ <안녕 자두야 역사 일기> 시리즈는 각 시대의 인물, 사건, 제도, 생활 모습 등을 구분하여 설명했기 때문에 역사의 흐름을 단숨에 파악할 수 있습니다.
 

오줌 꿈 덕에 신라의 왕비가 된 사람은?

고구려의 온달 장군은 진짜 바보였을까?

나라를 구하는 마술피리가 신라에 있다고?

경문왕의 귀는 정말 당나귀 귀였을까?

처음으로 대학을 만든 나라는 어디일까?

 

 

삼국 시대에는 신비하고 특별한 신화와 전설이 가득해요. 알에서 왕이 태어나고, 용왕의 아들이 땅으로 와 살아요. 당나귀 귀 임금님 이야기, 나라를 구하는 마술피리 이야기도 전해지지요. 삼국 시대에 한반도에는 여러 나라가 있었어요. 그중에서도 신라, 백제, 고구려가 서로 다투며 힘을 키워 나갔어요. 세 나라는 비슷한 듯 다르고, 다르면서도 닮았어요. 이 책에는 삼국 시대 사람들의 삶과 생활을 담고 있답니다.

 

공부는 조금만 가야는 왜 멸망했을까? _10

너나 해라, 여왕 왜 신라에만 여왕이 있었을까? _14

오줌 꿈? 아니 똥 꿈! 오줌 꿈 덕에 신라의 왕비가 된 사람은? _18

과자 퀴즈 대회 고구려의 후예가 요동에 발해를 세웠다고? _22

아빠, 수영을 배울래요! 정말 백제 삼천 궁녀가 낙화암에서 떨어졌을까? _26

자두, 너 때문이야! 고구려는 커다란 수나라를 어떻게 물리쳤을까? _30

 

장을 보면 좋아? 정말? 신라의 해상왕 장보고가 자객에게 죽임을 당했다고? _36

예쁜 컵 미운 컵 원효 대사가 해골 물을 마셨다고? _40

입이 간지러워! 경문왕의 귀는 정말 당나귀 귀였을까? _44

우리는 정복왕! 고구려 광개토대왕이 우리 민족 최고의 정복왕이라고? _48

잔소리는 싫어! 고구려 왕자들은 왜 고구려를 떠났을까? _52

온달은 똑똑해 고구려의 온달 장군은 진짜 바보였을까? _56

반장은 이가 많아 이가 많아서 신라의 왕이 된 사람은? _60

 

왕족 반장 육두품 반장 신라의 신분 제도인 골품 제도 _66

산과 들을 뛰놀고 싶어 신라 화랑들이 삼국 통일을 이뤘다고? _70

지하 도시 건설 삼국 시대에 사람을 묻는 순장제도가 있었다고? _74

쌀이 돈이라면 삼국 시대에는 돈 대신 베와 곡식을 썼다고? _78

재미난 대학 없나요? 처음으로 국립대학을 지은 나라는 어디일까? _82

신나는 낙서 지우기 고구려 사람들은 무덤에 어떤 그림을 그렸을까? _86

 

달걀 파티 하는 날 알에서 가야의 왕들이 나왔다고? _92

공주는 용감해! 가야로 진짜 인도 공주가 찾아왔을까? _96

바다 속으로 초대해 주세요! 신라의 처용은 정말 용왕의 아들일까? _100

호빵이 되고 싶은 민지 문무왕은 왜 바다의 용이 된다고 했을까? _104

진짜 마술피리 나라를 구하는 마술피리가 신라에 있다고? _108

방귀 소리를 내는 종 에밀레종을 만들 때 아기를 넣었을까? _112

 

알짜배기 역사 상식 

 

선생님 : 김유신의 두 여동생 중 첫째 보희가 꿈을 꿨어.

자두 : 아! 오줌이 콸콸 나와 신라 수도 서라벌이 잠기는 꿈이죠?

선생님 : 맞아. 그 얘기를 들은 둘째 문희가 비단 치마를 주고 꿈을 샀지.

 

며칠 뒤 김유신이 김춘추를 집으로 데려왔어.

“내 실수로 춘추의 옷고름이 뜯어졌으니 너희가 달아 주렴.”

둘째 문희가 김춘추의 옷고름을 정성껏 달아 줬어. 둘은 서로에게 반해 우여곡절 끝에 결혼을 하게 됐단다. 나중에 김춘추가 태종 무열왕이 되자 문희는 문명왕후가 되었어. 이렇게 보면 낭만적인 연애결혼 같지?

하지만 그 뒤에는 여러 사연이 얽혀 있어.

김춘추는 신라에 성골이 모두 사라지면 진골 중에 왕이 나오게 될 거란 걸 알았어. 김춘추는 선덕 여왕의 자매인 천명 공주가 낳은 아들로 정통 진골이었단다. 김춘추는 왕이 되기 위해 도움이 필요했는데, 누구보다 출중한 김유신과 가까워지고 싶었어. 김유신도 야망이 큰 김춘추와 가까워지고 싶어 했고. 문희와 김춘추의 결혼은 김유신과 김춘추를 단단히 묶어 주었단다. 김춘추가 신라의 마지막 성골인 진덕 여왕의 뒤를 이어 진골로 첫 왕이 되는 데도 큰 도움이 되었지.

 

 

역사를 공부하는 것은 어른들에게도 쉬운 일이 아닙니다. 하물며 초등학생들에게 거대한 역사의 흐름을 이해하는 것은 무척이나 어려운 일이지요. 어떻게 하면 아이들이 역사 공부에 흥미를 가질 수 있을까요?

가장 좋은 방법은 역사가 자신의 삶과도 직접적인 관련이 있다고 생각할 수 있게 만드는 것입니다. 세종 대왕의 한글 창제 과정을 통해 ‘한글이 없었다면 지금 나는 어떻게 공부를 하고 있을까?’를 생각하고, 골품 제도를 통해 ‘현재도 신분 제도가 있다면 나는 어떻게 살고 있을까?’를 생각한다면 보다 쉽게 역사의 흐름을 이해할 수 있을 것입니다.

<역사 일기> 시리즈는 초등학생이 꼭 알아야 할 우리 역사의 사건과 인물은 물론 배꼽 빠지게 재미있는 역사 속 이야기를 모았습니다. 말괄량이 소녀 자두는 생활 속에서 역사 일기를 통해 역사를 공부하고 자신에게 어울리는 꿈을 꾸게 됩니다. 우리 아이들도 생활 가운데 위인들의 삶이 아닌 나의 이야기를 통해 역사를 공부할 수 있게 해 주세요.

 

<안녕 자두야 역사 일기> 시리즈는 캐릭터에 익숙한 아이들과 만화책에 거부감이 있는 부모님 모두를 만족하게 합니다. 이 시리즈는 계속해서 조선 시대, 고려 시대, 삼국 시대, 근현대사 등의 주제를 가지고 어린이 여러분을 찾아갈 것입니다.